Programació General Anual per al curs 2020-21

1. Objectiu estratègic: millorar els resultats educatius

Responsable: Cap d’estudis

1.1.1 Millorar l’expressió oral a partir del Pocket Portfolio

Nombre de cursos que ho han fet i valoració

1.1.1.2 Estudi de l’eina tecnològica a emprar per fer  aquest projecte

1.1.1.3 Introducció de sessió de reflexió final per part dels alumnes

1r

Qualitat de l’execució:

Valoració de l’activitat per part de docents i alumnat (1-4) a partir de qüestionari de satisfacció i/o tutoria

Ø

Sessions fetes i valoració

1.2.1.2 Definició d’un pla d’acció per als cursos 20-24

1.2.1.1 s’han dut a terme les sessions d’equip docent per parlar sobre el tema?

Quines conclusions s’han extret?

1.2.1.2 S’ha pogut definir el pla?

Qualitat de l’execució:

Valoració dels docents sobre les sessions a partir de qüestionari (1-4) / valoracions en reunions

Qualitat de l’impacte: grau de participació del professorat

1.3.1.2 Proposar tasques a l’aula per ensenyar el seu bon ús

1.3.1.3 Introduir una normativa al respecte a les NOFC del centre

Sessions fetes i valoració

Cap d’estudis

1.3.1.1.2 Propostes de com ensenyar als alumnes el seu bon ús. 1r trimestre 20-21

1.3.1.1.3 Introduir a les NOFC normativa corresponent.

1r

Quines propostes per l’aula s’han fet? document

S’ha inclòs normativa a les NOFC? document

Qualitat de l’execució:

Valoració dels docents sobre les sessions a partir de qüestionari (1-4) / valoracions en reunions

Qualitat de l’impacte:

L’alumnat aplica la normativa? (curs 21-22 i següents)

Sessions fetes i valoració

Junta acadèmica

Si s’ha fet (1) o no (0)

Qualitat de l’execució:

Valoració dels docents sobre el projecte

Qualitat de l’impacte:

Ús de les eines per part dels docents (curs 21-22 i següents)

1.5.2 Assessorament pedagògic

Sessions fetes i valoració

Junta acadèmica

1.5.2.Assessorament pedagògic

Qualitat de l’execució:

Problemes detectats

Qualitat de l’impacte:

Valoració dels alumnes (qüestionari associació )

1. Objectiu estratègic: millorar la relació amb l’entorn

Responsable: Director

2.1.2 Publicació dels acords del Consell Escolar

2.1.3 Publicació de l’estructura organitzativa interna (organigrama)

2.1.4 Difusió d’aquests documents entre els diferents membres de la comunitat educativa.

2.1.5 Recollida de l’impacte de les accions de difusió

1r

1r

1r

Ø

Qualitat de l’execució:

Si s’ha tingut problemes en la seva execució

:

Qualitat de l’impacte: qüestionari de satisfacció (saber si la comunitat n’està assabentada: professorat, PAS i delegats de classe i si la part publicada de les NOFC és suficient)

3. Objectiu estratègic: protocolitzar els processos de preinscripció i matrícula

Responsable: Secretària

Qualitat d’execució: Si els documents han resultat molt clars (1), força clars (0.5) o gens clars (0)

4. Objectiu estratègic: sicronització bases de dades Codex/GSuite/Biblioteca

Responsable:Director/coord TIC

Qualitat d’execució:

Si Si l’eina no dona errors i és senzilla de fer servir (1) dóna lloc a possibles errors o no es pot fer servir per a totes les bases de dades (0.5), No funciona (0)

5. Objectiu estratègic: Planificació Mesures extraordinàries Covid-19

Responsable:Equip directiu

1r

Qualitat d’execució:

Si S’ha pogut presentar al CE amb temps i forma (1) S’ha pogut presentar però amb poc temps per a valorar-lo en profunditat(0.5), No s’ha presentat (0)

Qualitat de l’impacte: valoració regular de les mesures adoptades per l’alumnat, el professorat i el PAS